Kung Sino ang Nagsasalita, Siya ang Nagsasalaysay
Wika Bilang Tinig ng Katutubong Pamayanan
DOI:
https://doi.org/10.64591/xnjmxy87Keywords:
Katutubong Wika, Language Revitalization, Kolektibong PagkakakilanlanAbstract
Sinusuri ng artikulong ito ang wika bilang mahalagang tinig ng katutubong pamayanan at daluyan ng kolektibong alaala, kultura, at pananaw sa mundo. Ipinapakita nito na ang paggamit ng sariling wika ay nagbibigay sa mga katutubong mamamayan ng higit na kakayahang maipahayag ang kanilang mga karanasan, tradisyon, at kaalamang maaaring hindi ganap na maisalin sa dominanteng wika. Batay sa mga pag-aaral hinggil sa mga pamayanang Bukidnon at Talaandig, binibigyang-diin ang kahalagahan ng language revitalization, traditional Indigenous ways of speaking, at pakikilahok ng komunidad sa pagpapanatili ng wika at kultura. Tinutukoy rin ang epekto ng linguistic hierarchies at pagpapahalaga sa dominanteng wika, partikular ang Ingles, sa paggamit ng katutubong wika. Iminumungkahi rin ang paggamit ng teknolohiya bilang karagdagang espasyo para sa intergenerational language transmission. Sa kabuuan, ang pagpapanatili ng katutubong wika ay hindi lamang pangangalaga sa mga salita kundi pagpapanatili ng kolektibong pagkakakilanlan, alaala, at sariling paraan ng pagsasalaysay ng pamayanan.
References
Bonifacio, R. M., Zaman, D. J. M. R., Prantilla-Arambala, M. D., & Zarate, M. S. (2021). Effects of indigenous language conversation skills enhancement program among Bukidnon and Talaandig youths in the Philippines. Ampersand, 8, 100076. https://doi.org/10.1016/j.amper.2021.100076
Henne-Ochoa, R. (2018). Sustaining and revitalizing traditional Indigenous ways of speaking: An ethnography-of-speaking approach. Language & Communication, 62, 66–82. https://doi.org/10.1016/j.langcom.2018.07.002
Meighan, P. J. (2022). Indigenous language revitalization using TEK-nology: How can traditional ecological knowledge (TEK) and technology support intergenerational language transmission? Journal of Multilingual and Multicultural Development. https://doi.org/10.1080/01434632.2022.2084548
Ponce, A. R. C. (2025). Colonial mindset, appropriation, and emotion: Language attitudes towards English of multilingual speakers in southern Philippines. International Journal of Multilingualism, 22(3), 1943–1959. https://doi.org/10.1080/14790718.2025.2475371
Villaluz, G. D., Tagalog, R. M. P., & Saway, A. L. (2023). Engaging Indigenous community towards a Talaandig language learning and cultural sustainability. ASEAN Journal of Community Engagement, 7(2), 129–150. https://doi.org/10.7454/ajce.v7i2.1227
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 PINAS GAZETTE: Essays, Stories & Poetry
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
